casanzLa sociedad Clean Air Society of Australia and New Zealand (CASANZ) de Nueva Zelanda presentará 2 eventos significativos relacionados con el modelo de dispersión CALPUFF en Sidney, Australia, los días 18 a 21 de noviembre de 2013.

· Un curso de introducción al CALPUFF de 3 días del 18 al 20 de noviembre de 2013.

· Un curso avanzado de CALPUFF de un día de duración el día 21 de noviembre de 2013.

Para registrarse en este curso, por favor complete el formulacior de registro disponible en la página de formación en la web de CASANZ: www.casanz.org.au

mma chile cursoEl Ministerio de Medio Ambiente de Chile ha organizado junto con las empresas Ecotec y Odournet un curso sobre la gestión de olores en el medio ambiente en la ciudad de Copiapó. Cerca de cuarenta personas participaron en esta actividad con representantes del sector público y de cada una de las 9 municipalidades de Atacama.

El curso se enmarca dentro de un amplio proyecto para establecer los requerimientos y herramientas necesarias para una futura regulación de olores en chile. Como primer paso se diseñará una propuesta de estrategia normatica para regular la emisión de olores en Chile.

Se realizarán otras presentaciones en otras regiones de Chile, lo que hace pensar que este organismo está ejecutando las acciones necesarias que podrían llevar a la regulación de la emisión de olores en Chile en un futuro no muy lejano.

Para más información sobre estos cursos, consulte la nota de prensa del ministerio aquí. + Info

El curso de modelizado de la contaminación atmosférica tendrá lugar del  17/09/2013 al 29/11/2013

  • Área: Medio Ambiente
  • Modalidad: On-Line
  • Duración: Del 17 de septiembre al 29 de noviembre de 2013.
  • Certificado: Expedido por CIEMAT
  • Fechas de inscripción: Hasta fin de plazas.

Este curso se plantea como una introducción teórica y práctica de modelización de la contaminación atmosférica. Se imparten mediante técnicas de e-learning, los conocimientos básicos sobre contaminación atmosférica, su modelización y simulación de la meteorología, la dispersión y las transformaciones químicas de los contaminantes. Asimismo, se realizan prácticas on-line, tuteladas por un profesor por cada 4 alumnos, de simulación meteorológica y de dispersión de contaminantes, enfocadas a que el alumno sea capaz en el futuro de afrontar problemas reales.

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